LA CONTEMPORANEITA’ – classe seconda
Per introdurre questo argomento ho consegnato agli alunni un quadrato di carta lucida e ho chiesto di disegnare quello che stavano facendo in quel preciso momento. Abbiamo discusso sul fatto che mentre noi stiamo svolgendo la lezione di storia i nostri compagni in altri classi probabilmente stanno seguendo altre lezioni, i collaboratori scolastici stanno…
