Allegato n.1 Allegato n.2
Ho preparato questo orario per la classe.
Trovate un orario per le classi con i cinque rientri pomeridiani, senza il sabato, e un orario con il sabato.
Sperano vi siano utili.
Quest’anno uno dei progetti legati alla biblioteca comunale riguardava l’incontro con l’autore e per le classi seconde era prevista la partecipazione di Fiammetta Segala che avrebbe presentato il suo libro “Il cuore sul banco”. Per prepararci a questa iniziativa ho letto loro alcune filastrocche del libro e tra tutte abbiamo scelto “Diverso da chi” per…
5 38Eccoci arrivati all’apprendimento delle consonanti e si parte con la lettera M. Anche per le consonanti inizio con la storia suggerita dal nostro libro di testo “A come … a scuola insieme” Edizioni Pearson: M COME … MONTI In fondo alla valle c’era un monte talmente alto da arrivare fino alle nuvole, che erano così…
N COME … NUVOLA Nuvola era una soffice nuvoletta che amava cantare nel cielo azzurro, portata dal vento. Nuvola, però, era diversa da tutte le altre nuvole sue amiche: si commuoveva con grande facilità. Bastava una qualsiasi emozione per farla piangere. Se l’emozione era piccola, faceva cadere una pioggerellina leggera. Se l’emozione era grande, dalla…
La fiaba (terza parte) Sino ad ora abbiamo letto e analizzato fiabe classiche ma sarà interessante per i bambini scoprire fiabe diverse, fiabe alla rovescia e in versi, come quelle che trovate nel file PDF. Possiamo dettarle o consegnarle in fotocopia insieme alle domande e alle attività. Tutto questo lavoro sulle fiabe l’avevo trovato…
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