COMPLEMENTI INDIRETTI
Allegato n.1
Allegato n.1
Schema riassuntivo dei complementi indiretti.
8 1IL VOCABOLARIO O DIZIONARIO Il vocabolario è un grosso libro che contiene tutte le parole della nostra lingua ordinate secondo l’ordine alfabetico. Abbiamo cercato la parola parco. Per trovarla abbiamo osservato le parole scritte in alto alla pagina: queste sono il punto di riferimento per rintracciare qualsiasi vocabolo. La parola in alto a sinistra è…
Distinguere il giorno e la notte utilizzando simboli noti. Comprendere le scansioni temporali: mattino – pomeriggio – sera – notte scheda 1: orologio delle parti del giorno scheda 2: completa con le parti del giorno scheda 3: minibook sulle parti del giorno Articoli collegati: LA MANO DELLA STREGA ARTICOLI PARTITIVI LA NASCITA DELLA TERRA
609 dicembre 2014 Per classe quinta: il significato della parola stato i simboli della nostra nazione la Costituzione i poteri dello Stato l’ordinamento della Repubblica italiana Articoli collegati: LINGUA E RELIGIONE IN ITALIA UNA LETTERA DALLA SCUOLA! PROVA LETTURA E COMPRENSIONE
Venerdì 10 ottobre 2014 Un lavoro completo sul testo narrativo Analisi del testo: il protagonista, i personaggi secondari, il luogo e il tempo Struttura del testo narrativo: ricercare e segnare le parti utilizzando i colori Le sequenze: individuare nello svolgimento Il riassunto: completare Potete dettare le attività e dare solo la lettura in fotocopia oppure…
LE FIABE (prima parte) Chiediamo agli alunni quali fiabe conoscono, quali preferiscono, se gliele hanno raccontate o se le hanno lette da soli. Leggiamo la fiaba “Una grande magia” e dopo la lettura poniamo le seguenti domande: In quale tempo si svolge la fiaba? In quale luogo? Chi è il protagonista? E’ un personaggio buono?…
Ascolto e comprensione Ho letto ai miei alunni la divertente storia del Gruffalò “Il Gruffalò” di J Donaldson e A. Scheffler Emme Edizioni Hannoi poi ricostruito le sequenze della storia (scheda rielaborata tratta dalla guida “A come… a scuola insieme” Ed Pearson). Usando la descrizione accurata del topolino, protagonista della storia, i bambini hanno disegnato…
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