Ripassiamo l’alfabeto
Con l’aiuto della strega Correggina ripassiamo l’alfabeto,. la scheda per il lavoro che vedete nella fotografia la trovate sul sito di Maestra Mary: Nel file PDF altri esercizi sull’alfabeto. Buon lavoro!
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Italiano Classe seconda – Ascolto e Comprensione
Annunciamo ai bambini che leggeremo un racconto e scriviamo il titolo alla lavagna: MARGHERITA VA A SCUOLA Sollecitiamoli a fare ipotesi sul contenuto del racconto: Di chi si parla secondo voi? Chi è Margherita. Presentiamo la scheda “Gli elementi principali della storia” e osserviamo le immagini, avvisando i bambini di non segnare nessuna risposta. Poi…
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Classe seconda – Per cominciare bene….
Anche per questa classe seconda ho deciso di presentare la Strega Correggina, personaggio creato da Maestra Mary, che accompagnerà i miei alunni lungo il corso dell’anno durante le lezioni di italiano. Trovate tutte le schede con i vari argomenti sul sito di Maestra Mary. Ecco come ho cominciato io: utilizzando le schede stampabili dal…
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LA MONGOLFIERA – IL PROGETTO
Questo è il progetto completo della mongolfiera per l’accoglienza di settembre per la mia classe seconda. Per prima cosa ci serve la sagoma della mongolfiera: Potete facilmente trovare il disegno della mongolfiera sul web oppure fate come me e ordinate il kit dal sito di http://www.progettoinfanzia.net/blog/: nel kit troverete le sagome già tagliate…
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ALFABETIERE DEGLI ANIMALI
Questo è l’alfabetiere realizzato con i miei alunni di prima durante gli ultimi giorni scuola. Ho cercato sul web le immagini degli animali che ho distribuito ai miei alunni. Sono state poi incollate in ordine alfabetico su fogli di album da disegno e sul retro hanno disegnato la lettera corrispondente. Abbiamo ritagliato dai giornali le…
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FILASTROCCHIAMO?
UNA RACCOLTA DI FILASTROCCHE E POESIE UTILI PER VARIE OCCASIONI. ESTATE CHE COSA CI E’ RIMASTO Che cosa ci è rimasto di questa lunga estate? Un mazzo di bellissime cartoline illustrate; tante foto a colori con i monti alle spalle la tenda e la roulotte nei prati della valle; grani di sabbia in punta…
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QU…CU…CQ
Per iniziare questo percorso ho letto una storia dal testo “A come… a scuola insieme” Edizioni Pearson. Q COME… QUADRIFOGLIO Nel parco giochi di una grande città vivevano piante, fiori, e minuscoli insetti. I trifogli formavano una famiglia numerosissima e molto chiacchierona. Erano tutti uguali, eppure erano in grado di riconoscersi fra loro in meno…
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LETTERA H
E siamo arrivati anche alla lettera H. Questo è il lavoro proposto ai miei alunni: Lettura per presentare H H COME …. HOTEL Hilda faceva la hostess per un’importante compagnia aerea. Saliva e scendeva ogni giorno e ogni notte in tanti aeroporti, così tanti che non se li ricordava più. Quella sera, per la prima…
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LETTERA G
Questo è il percorso per presentare la lettera G Lettura per presentare il suono duro di G G COME … GUFO Il gufo Gastone era molto goloso: gli piacevano i funghi saporiti e i vermetti gustosi. La sua occupazione preferita era mangiare. Era anche molto saggio, però. Tutti gli animali del bosco si affidavano a…
