Il nostro lavoro sulla stagione autunnale è cominciato con un semplice dettatto: QUANDO ARRIVA L’AUTUNNO Quando arriva l’autunno, lo si avverte già nelle strade della città al mattino, lo si respira, lo si sente sugli occhi, nei capelli. L’aria ha un sapore umido e fresco. Per le strade e i viali, un fiume di foglie…
Lavoro sull’analisi del testo narrativo, comprensione e divisione in sequenze. IL BAMBINO CHE VOLEVA LE STELLE Un bambino che aveva paura del buio voleva prendere le stelle e metterle attorno al suo letto. La prima sera va alla finestra e allunga il braccio, ma le stelle sono troppo in alto. La seconda sera si mette le molle…
IL VOCABOLARIO O DIZIONARIO Il vocabolario è un grosso libro che contiene tutte le parole della nostra lingua ordinate secondo l’ordine alfabetico. Abbiamo cercato la parola parco. Per trovarla abbiamo osservato le parole scritte in alto alla pagina: queste sono il punto di riferimento per rintracciare qualsiasi vocabolo. La parola in alto a sinistra è…
Tra i ricordi , conchiglie, sabbia, biglietti ingresso…., gli alunni hanno portato anche qualche cartolina dai luoghi di villeggiatura. Abbiamo analizzato la composizione della cartolina, mittente, destinatario, indirizzo, nome della località…. Ho consegnato poi questa cartolina Dopo averla letta con attenzione, i bambini hanno disegnato, sull’altro lato, l’immagine descritta.
Per iniziare bene l’anno scolastico salutiamo l’estate con una prima attività divertente e coinvolgente. Ho spiegato ai bambini cos’è il calligramma utilizzando una serie di immagini raccolte in power point e visti con la LIM. Il calligramma è una poesia fatta come un’immagine, scritta cioè in modo da realizzare un disegno che rappresenta il soggetto della poesia stessa….
Iniziamo con una bella storiella… LA STREGHETTA PASTICCIONA Gelsomina è una streghetta che sta imparando a fare incantesimi. È molto piccola, ma si applica con impegno: non vede l’ora di poter stregare il mondo intero per fare del bene a tutti. – Mi raccomando, non tentate di fare da soli le magie, prima che…
Ecco come abbiamo accolto la primavera sul quaderno di Italiano Penso e scrivo: FILASTROCCA DELLA COCCINELLA Che sembra finta da quanto è bella, che a primavera, dovunque va, indossa solo vestiti a pois, che se sul braccio ne trovi una puoi star sicuro che avrai fortuna. N. Codignola, Millanta la gallina canta, Fatatrac…
NEL MONDO DELLE FIABE Avete già capito il mondo che vi aspetta, quello di Cenerentola e della sua scarpetta? Un mondo di regine, gnomi e fate, di belle principesse addormentate. E’ un mondo un po’ matto dove gli stivali li porta il gatto, il lupo in nonna si trasforma, un mostro può sempre cambiare forma,…
Percorso in classe seconda. SOTTOLINEA TUTTE LE PAROLE CHE PUOI DISEGNARE Una bambina sta preparando lo zaino; ha già riposto libri, quaderni e matite. Prende anche la colla e le forbici per ritagliare e incollare le schede che le dà la maestra a scuola. Nello zaino, mette anche l’album delle figurine degli animali da…
Lavoro tratto e rielaborato da Il Laboratorio di italiano 1 Edizioni Erickson La prima fase del lavoro consiste nell’ascolto della storia. Consiglio di utilizzare il CD in dotazione del libro perchè il testo è un po’ lungo e la voce dei personaggi mantiene viva l’attenzione dei bambini. La seconda fase è quella relativa alla comprensione…
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