IL GATTO CON GLI STIVALI
Allegato n.1 Allegato n.2
LE FIABE (seconda parte)
Diamo ai bambini la fotocopia della fiaba “Il gatto con gli stivali” e chiediamo di leggere ognuno, silenziosamente.
Poi dettiamo le seguenti domande:
Chi è il protagonista della fiaba?
Qual è il suo problema?
Chi lo aiuta?
Quando si svolge questa fiaba? Possiamo capirlo con precisione?
Dove si svolge.
Terminato il lavoro i bambini avranno sicuramente compreso che la struttura della fiaba è quella dei testi narrativi ma che gli elementi che la caratterizzano sono particolari ingredienti.
Consegniamo lo schema sulla struttura della fiaba e commentiamo insieme a loro.
Ora proponiamo loro di inventare e scrivere una fiaba seguendo la traccia:
INIZIO
C’era una volta….
SVOLGIMENTO
Un giorno…..
CONCLUSIONE
……
