PROVA COMPRENSIONE
Allegato n.1
Allegato n.1
Una prova di lettura e comprensione adatta per il primo quadrimestre di classe terza.
3Per far capire ai bambini la differenza tra suono e rumore ragioniamo con loro su ciò che sentiamo nell’ambiente che ci circonda e lo cataloghiamo usando MI PIACE e NON MI PIACE. Io ho usato il testo “Noi e la musica” e i relativi CD: abbiamo ascoltato i suoni della natura, degli animali, dei mezzi…
SHORT ANSWER TO BE Nella forma interrogativa del verbo to be (essere) si mette sempre prima il verbo e poi il soggetto. Non è educato rispondere con un semplice sì o no. Bisogna invece usare la short answer, la risposta breve. Rispondi alle domande con la short answer. 1) Are you a student? (Yes, I…
1Venerdì 17 ottobre 2014 Ho trovato questo percorso di arte sul sito La teca didattica e ho provato a proporlo alla classe che ha lavorato con entusiasmo. Ho fatto ascoltare quattro brani di musica classica: io ho seguito il suggerimento del sito e ho scelto Vivaldi, Mozart, Strauss e Ravel. Per ogni ascolto i bambini…
13 27Continuiamo il lavoro con l’orologio…. … E MEZZO…. (pdf “E mezzo”) (scheda la misura del tempo n 1 e n 2) Seguono schede (scheda verifica) ed esercizi sul quaderno operativo e sul testo degli alunni. LE ORE DELLA GIORNATA In un giorno ci sono 24 ore, ma l’orologio conta solo 12 ore. Perciò la…
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